Наставники

Информационная карта наставника

ФИО	Коробова Галина Николаевна
должность	Учитель немецкго языка
наименование образовательной организации	МБОУ лицей №1 г. Цимлянска
Дата рождения	16.10.2060
Общий трудовой и педагогический стаж	40 лет
Занимаемая должность	Учитель иностранного языка
Общий трудовой и педагогический стаж	36 лет
Квалификационная категория	Высшая
Почетные звания и награды	Заслуженный учитель РФ (Указ Президента РФ от 10 мая 2011г) Почетный работник общего образования (Приказ Минобразования России от 26.05 2003) Победитель конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках ПНПО в 2007г,2014г.,2022г.
Образование	РГПИ, факультет иностранных языков. 1984
Специальность, квалификация по диплому	Иностранные языки - немецкий и английский; учитель немецкого и английского
Дополнительное профессиональное образование	1. Федеральное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального развития работников обазования Министерства просвещения Российской Федерации по программе "Реализация требований ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", 2022 2. Государственное бюджетное учреждение дополнгительного профессионального образования Ростовской области "Ростовский институт повышения квалицикации иипрофессиональной подготовки работников образования» по программе «Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников», 2022 3. Автономная некоммерческая дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет»» по программе «Современный урок (занятие) для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (в том числе при условии инклюзии) как одна из форм реализации ФГОС», 2023
Контакты	Рабочий адрес с индексом 347320, Ростовская область, г. Цимлянск, ул. Гришина, д.2 Рабочий телефон 8(86391)2-21-26 Электронная почта Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Сведенья о ддокументе, устанавливающем статус "наставника"
Документ, устанавливающий статус «наставника» (приказ)	Приказ от 22.08.2023 № 191/1 «О закреплении наставнических пар «наставник-наставляемый»
Профессиональные ценности в статусе «наставника»
Миссия наставника	Поддержка молодого специалиста, способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции.
Цель моей деятельности	Оказания помощи молодым учителям в их профессиональном становлении.
Задачи	адаптация к новым условиям трудовой деятельности; знакомство молодого специалиста с должностью и обязанностями; сближение с коллективом; осуществление ролей «учитель», «классный руководитель»; поиск подхода к классу, а также индивидуального подхода к каждому обучающемуся; осознание необходимости самообразования;адаптация к новым условиям трудовой деятельности; знакомство молодого специалиста с должностью и обязанностями; сближение с коллективом; осуществление ролей «учитель», «классный руководитель»; поиск подхода к классу, а также индивидуального подхода к каждому обучающемуся; осознание необходимости самообразования; изучения опыта коллег; формирование собственной системы работы; внедрение в свою работу новых образовательных технологий; развитие умений общения с родителями; осознание необходимости совершенствования своих знаний и умений; осознание необходимости педагогического роста (участие в семинарах, обсуждениях, встречах, выступление с докладами на педагогических чтениях, взаимопосещение уроков, участие в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, прохождение курсовой подготовки)
В чем будет выражен результат моего взаимодействия с наставляемым	успешная адаптация к новым условиям трудовой деятельности; спокойное вхождения новую должность; своевременное выполнения всех обязанностей; установления взаимоотношения с педагогическим коллективом; свободное вхождение в роль учителя, классного руководителя; установление взаимоотношения с классным коллективом; умение находить подход к каждому обучающемуся; установление взаимоотношения с родительским комитетом; формирование собственной системы работы; умение внедрять в свою работу новые педагогические технологий и методы; осуществление первых шагов на пути к педагогическому росту.

ФИО	Бугаева Наталья Ивановна
должность	учитель начальных классов
наименование образовательной организации
Дата рождения	14.04.62
Общий трудовой и педагогический стаж	40 лет
Занимаемая должность	учитель начальных классов
Квалификационная категория	Высшая
Почетные звания и награды	Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации 2012 г.
Образование	Иссыкское педагогическое училище. 1981 г.
Специальность, квалификация по диплому	учитель начальных классов
Дополнительное профессиональное образование	1. Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области. По программе: «Деятельностный подход в обучении учащихся уровня начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО», 2021 г. 2. Центр педагогических инициатив и развития образования «Новый Век» по программе: «Применение специальных федеральных государственных образовательных стандартов (СФГОС) для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)»,2020г. 3. ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, 2023
Контакты	Рабочий адрес с индексом 347320, Ростовская область, г. Цимлянск, ул. Гришина, д.2 Рабочий телефон 8(86391)2-21-26 Электронная почта Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Сведенья о ддокументе, устанавливающем статус "наставника"
Документ, устанавливающий статус «наставника» (приказ)	Приказ от 22.08.2023 № 191/1 «О закреплении наставнических пар «наставник-наставляемый»
Профессиональные ценности в статусе «наставника»
Миссия наставника	Поддержка молодого специалиста, способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции.
Цель моей деятельности	Оказания помощи молодым учителям в их профессиональном становлении.
Задачи	адаптация к новым условиям трудовой деятельности; знакомство молодого специалиста с должностью и обязанностями; сближение с коллективом; осуществление ролей «учитель», «классный руководитель»; поиск подхода к классу, а также индивидуального подхода к каждому обучающемуся; осознание необходимости самообразования;адаптация к новым условиям трудовой деятельности; знакомство молодого специалиста с должностью и обязанностями; сближение с коллективом; осуществление ролей «учитель», «классный руководитель»; поиск подхода к классу, а также индивидуального подхода к каждому обучающемуся; осознание необходимости самообразования; изучения опыта коллег; формирование собственной системы работы; внедрение в свою работу новых образовательных технологий; развитие умений общения с родителями; осознание необходимости совершенствования своих знаний и умений; осознание необходимости педагогического роста (участие в семинарах, обсуждениях, встречах, выступление с докладами на педагогических чтениях, взаимопосещение уроков, участие в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, прохождение курсовой подготовки)
В чем будет выражен результат моего взаимодействия с наставляемым	успешная адаптация к новым условиям трудовой деятельности; спокойное вхождения новую должность; своевременное выполнения всех обязанностей; установления взаимоотношения с педагогическим коллективом; свободное вхождение в роль учителя, классного руководителя; установление взаимоотношения с классным коллективом; умение находить подход к каждому обучающемуся; установление взаимоотношения с родительским комитетом; формирование собственной системы работы; умение внедрять в свою работу новые педагогические технологий и методы; осуществление первых шагов на пути к педагогическому росту.

МБОУ лицей №1 г. Цимлянска

От творчества учителя к творчеству ученика

Меню

Наставники